徐州科技中学

徐州市科技中学创办的时间比较久，是在公元一九五七年八月创办的，从学校开办至今，已经有半个多世纪的发展历程了。学校坐落在风景如画的南郊凤凰山脚下，背靠徐州市科技城，处于高教区中，拥有优越的人文环境和丰厚的文化底蕴。

徐州科技中学师资条件：

徐州市科技中学共有教职工102人。

其中专任教师88人，大专学历占35.5%，大学学历占60.5%;硕士研究生有2人在读。

高级职称24人，占27 %;中级职称39人，占44 %;初级职称22人，占25%。

徐州科技中学校园文化：

教育感言

我们不能选择学生，我们可以改变学生。改变习惯。如果用信任的眼光去看待每一位学生，对学生多鼓励少训斥，多引导少指责，在培养学生良好习惯上下功夫，在挖掘学生潜能上动脑筋，在构建和谐师生关系上做文章，就一定会取得满意的教育效果。

学校校训

自强向上

做家长满意的学校

学校基础设施：

学校创办于1957年8月，学校27个班级，在校生人数约1400人，专职教师72人。在深化教育改革的今天，徐州市科技中学更焕发出勃勃生机。校园整体布局合理，花木葱茏、环境怡人;并且师资力量雄厚，教师们勤奋敬业，开拓创新，有良好的职业道德和教学水平。近年来，学校着力于校风建设和教学管理，教育教学质量稳步提高，正逐步形成“科技”、“体育”两大办学特色。学校坚持走开放创新之路，使得每一位学生学有所成，学有所长

改善教师办公环境，建造综合办公楼;拆除门面房，建透绿围墙;增添南五楼报告厅的器材、装备;开辟学生文化、体育活动场所;建成校史室、扩建学校宣传栏，提升校园文化品位。

实施校园信息化工程。加强现代教育信息技术培训，鼓励教师运用现代教育信息技术进行教学，提高教室多媒体设备利用率，提高教学效率。学校行政、学籍、课务、学生成绩统计、财产、图书管理等实现网络化。完善校园网主页，拓展校园网络文化。

学校特色改革：

在学校不断深入德育教育，弘扬德育特色的同时，学校又于2007年9月被确定为“徐州市课改实验学校”，各年级、各学科即全面进入课堂实验改革阶段。在改革实验中，学校进一步完善了各项课堂教学改革制度，教师参与课改的积极性高涨，多篇教学论文在市级以上刊物和比赛中发表或获奖;学生在教学改革中学习积极性提高，主动学习、互相协作，学习成绩日益提高。学校教育教学质量稳步提高。

2007年9月，在徐州市中小学教学改革实验试点工作现场会进行课改经验交流，并面向全市开设研究课;2008年3月，我校面向全市开设课改研讨课，深受好评;《徐州教育科研》2008年第1 期对我校进行了《回归教育本质的追求》的深度报道。课堂教学改革已成为学校的教学特色。

于2010年5月获得江苏省徐州市周恩来班 获得班级为2009届7年级8班

徐州科技中学荣誉：

江苏省现代化示范初中、江苏省绿色学校、徐州市文明单位、徐州市课改实验学校，学校先后获得“江苏省支持农村教育先进单位”称号、 “徐州市教育局教职工广播操比赛”一等奖，06、07连续两年市教育局目标考核荣获等第，先后承办“徐州市中小学德育工作现场会”、“徐州市课堂教学改革现场会”，受到与会领导和教师们的一致好评。

学校课改记录：

2015年3月6日，吴校长，雷书记，董校长，李校长及教师发展处丁主任，宋主任等6位领导进行校内校调研课改推进工作。

吴校长一行六人走进课堂听了历史学科孙晓东，刘红云，王莉莉，翟晓悦老师的常态课。听课后又分别对所听课程提出宝贵意见并进行了精彩的点评，肯定了老师在课改方面取得的成绩，也提出了改进意见和建议。然后又查看了教师的备课教案，认真听取了校课改推进落实情况。

此次课改调研活动以历史学科为切入口，就学生上课学习效果为评价标准，制定切实可行的评价表，把教师上课行为量化，提高上课有效率。此次听课为我校指明了方向，增添了信心，相信科技中学中心校课改工作一定会迈上新的台阶。